《小学教学参考》杂志由广西教育学院主管,广西教育学院主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足教育综合科技前沿聚焦国内外教育综合发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《小学教学参考》栏目主要设置有数学、语文、图音体、英语、综合、管理等等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、北大图书馆收录期刊" 等荣誉。
问题驱动式教学:理念诠释与实践探索
关键词:问题驱动 问题 小学数学
用好问题引领儿童数学学习
关键词:好问题 儿童 数学学习
借助问题,帮助学生自主建构图形概念——以“认识平行四边形”为例
关键词:问题设计 自主建构 图形的认识
真问题·真研究·真收获——一道易错题引发的“小余数”探秘
关键词:结构化问题 余数 优化算法
数学问题:高品质教学的支架
关键词:数学问题 问题设计 深度学习 核心素养
优化问题:让学习真正发生
关键词:优化问题 小学数学 有效学习
工具意识:和“学材”对话,让数学学习从“求助”走向“自助”
关键词:工具意识 学习材料 数学学习
教者循序 学者渐进——以“三角形”单元整合教学安排的思考为例
关键词:整合教学 板块 三角形
基于空间观念的变式教学——以“圆柱和圆锥的认识”为例
关键词:空间观念 图形教学 圆柱 圆锥
简析学生审题错误原因 探索提升审题能力途径——以新人教版一年级上册教材和配套《作业本》为例
关键词:审题错误 审题能力 作业本